大學生創(chuàng)業(yè)導師享哪些激勵措施，湖南明確了

2025-04-24 02:22:52  來源：湖南日報·新湖南客戶端  作者：  閱讀：

湖南日報全媒體記者 王銘俊

4月下旬，湖南省大學生創(chuàng)業(yè)導師校園行繼續(xù)在我省高校開展。

此前，湖南明確從高校、企業(yè)、科技等領域遴選500名左右責任心強、實踐經驗豐富、社會形象好的代表，組建省級大學生創(chuàng)業(yè)導師團。

什么是大學生創(chuàng)業(yè)導師，他們應該具備哪些能力，又享有哪些激勵舉措？4月23日，省科技廳通過解讀《湖南省大學生創(chuàng)業(yè)導師管理辦法》（以下簡稱“《辦法》”），進行了梳理。

按照《辦法》，省級大學生創(chuàng)業(yè)導師是指通過建立多渠道、多領域、多學科的社會指導機制，為大學生創(chuàng)業(yè)者提供導向性、專業(yè)性、實踐性指導服務的導師。他們應具備良好的政治素養(yǎng)、道德品質、專業(yè)能力等基本條件，如“擁護黨的基本路線方針政策”“有較強的社會責任感和奉獻精神”“熟悉國家及地方有關創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策法規(guī)”“有豐富的創(chuàng)業(yè)指導經驗”等。同時，明確“高等院校、科研院所的專家學者應具備相關副高以上專業(yè)技術職稱”。

《辦法》規(guī)定，湖南省大學生創(chuàng)業(yè)導師分為產業(yè)技術類、經營管理類、金融經濟類，以滿足不同的創(chuàng)業(yè)需求。他們的工作內容包括“為政府部門提供決策參考和政策性建議”“為創(chuàng)業(yè)者提供技術支撐”“為創(chuàng)業(yè)者嫁接合作伙伴和創(chuàng)業(yè)資源”“發(fā)揮引領示范作用”“積極幫助創(chuàng)業(yè)者團隊獲得創(chuàng)業(yè)投資機構、風投基金、政府部門的資金資助和政策支持等”“完成省科技廳及相關主管部門委托交辦的其他有關事項”等。

為促進省級大學生創(chuàng)業(yè)導師積極投入創(chuàng)業(yè)指導工作，《辦法》明確通過職稱評定、予以表彰、資金支持、發(fā)放課酬等方式激勵導師。同時，在保障措施上，《辦法》明確“加強省、市（州）、縣（市、區(qū)）、高校高職、科研院所、產業(yè)園區(qū)聯(lián)動”“采取集中服務和結對服務相結合的方式”，確保導師建設規(guī)范有序、健康發(fā)展。







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